本校は令和２年度から２年間「愛媛県金銭・金融教育」の研究指定を受けており、「ものやお金の意義や価値」と「勤労の尊さ」について学ぶことを通して、持続可能な社会を作り、未来を拓くために、主体的に判断して行動できる生徒を育成することを目標に、実践を行っています。本年度は、特に「総合的な学習の時間」を中心として、ねらいの達成を目指した授業実践を行ってきました。
　４校時に、１年３組で「お買い物マスターになろう」～物を買うとき、どうやって選ぶ？」の学習課題で総合的な学習の時間の研究授業を行いました。「お米」「ジャム」「じゃがいも」を買うときに、どの商品を選ぶのがよいかについて、班で話し合いました。商品の説明書きや値段、産地などを参考にしながら、真剣に相談する姿が見られました。授業後は「これからは、値段だけでなく、マークなどもよく見て、環境などにも配慮して商品を選択したい」という感想の発表がありました。